您现在的位置:中国机床商务网>新闻首页>机床人才

于万成:热爱学生30载 培养机械数控高端人才

2015年06月26日 09:49中国机床商务网点击:6480

  【中国机床商务网 机床人才】他研发了以用人单位要求为质量标准的“模拟工厂”实践教学模式,他为青岛市职业教育公共实训基地的建设废寝忘食,他指导的学生在全国中职数控铣工技能大赛中获得全国一等奖,他是教育部和人社部全国数控技能大赛裁判员,他是山东省特级教师、全国优秀教师……他就是青岛工贸职业学校副校长,机械、数控名师于万成。
  


青岛工贸职业学校副校长,机械、数控名师于万成
 
  喜爱学生 热爱数控
  
  在采访中,于万成多次提到“爱学生,爱专业”,他以诚挚的爱为数控执着付出着,甚至在做完胆囊切除手术出院后的第4天就着手进行全国技能大赛数控铣赛项命题工作。于万成为青岛市职业教育公共实训基地的建设牺牲节假日时间甚至废寝忘食,从制定实训基地车间布局方案、设备论证、设备安装调试到实训基地试运行、运行,再到制定实训基地车间管理规定、学生实训安全管理、设备养护维修……他都倾尽全力。于万成用假期改造青岛工贸职业学校实训中心,打造数控车、数控铣(加工中心)、普车教学平台,并制定系列管理规范,对接车间文化与企业文化,为推行“模拟工厂”教学模式提供平台。记者感叹“您工作太卖命了!”于万成轻声回应“习惯了”……简单3个字,却让敬意油然而生。记者在采访中了解到,晚上、假日于万成也大都在为工作忙碌,学习、写书、搞研究……他的严谨、踏实、认真让人敬佩。
  
  于万成主张推行“三教、三学”工程,引导教师“爱教、善教、乐教”,引导学生“爱学、善学、乐学”。改变传统课业形式,创新交互式、开放式和案例式等课堂形式,开展案例、情境、模拟教学;改变传统考试评价方式,过程性评价和终结性评价、课堂评价和实践评价相结合。创新“导、引、议、做、展、评”六步教学法。开展“三进”工程,教师进企业、学生进车间、家长进课堂。教师进企业进行实践锻炼,提升生产实践经验,建设山东冠泓数控装备有限公司教师工作站,为教师提供专业稳定的训练基地。学生第一学期到企业车间参观,了解专业方向;第二学期到学校车间有针对性的学习,训练专业基本技能;第三学期到企业车间实习,进行职业体验;第四学期在学校车间开展一体化教学,训练专业技能。家长进课堂听课,让家长参与课堂教学和课程建设,提升教学质量。于万成介绍,青岛工贸职业学校的毕业生供不应求,学校更多地考虑如何让学生优质就业,在专业对口、工资、住宿、企业文化等方面为学生争取更好地就业环境和条件。
  
  创新“模拟工厂”教学模式
  
  于万成多年潜心研究出“模拟工厂”教学模式,研究的课题《基于模拟工厂教学环境下的职业教育课程改革与实施机制的研究》被列为《中国职业技术教育学会第四届学术委员会科研规划项目2014~2015年度课题》重点课题。教学环境模拟企业生产环境,将企业岗位标准和规范、质量管理等方面内容纳入到课程内容中。“模拟工厂”打造数控车间一流教学平台,将工厂的生产设备、环境、岗位规范和标准以及质量管理等展现在学生面前,使学生在学校里就能体验到企业岗位职业标准、规范、质量的要求,感受企业管理和生产氛围,提高学生对未来工作的适应性,培养学生综合职业能力。
  
  在课程标准修订中,于万成打破传统的学科体系,按照由生手、熟手到岗位能手的职业能力培养过程规律,将职业资格证书考核与课程学习结合,把课程内容分为安全管理、单项技能训练、综合能力训练(校企轮训、企业实训)、中级工技能考核项目(中级数控铣床操作工)、中级工理论考核项目五个大项目,并且将质量管理与控制内容融合在项目中,每一个项目设计若干个任务,通过任务将理论知识和技能训练糅合在一起。“模拟工厂”的学习过程以企业7S标准进行引导、管理和实施,构建企业化的管理模式。“模拟工厂”让学生身为“准员工”体验真实的工作环境、工作过程、工作内容。车间与课堂、理论教学与技能操作、教师与师傅、学习技能与加工产品、学生与员工合一,企业文化、管理思想、职业修养、职业规划融合。
  
  打造机械高端制造人才培养平台
  
  借力全国机械职业教育教学指导委员会、机械工业教育发展中心,学校成立了“全国机械职业教育高端制造技术(冠泓·青岛)应用中心”(以下简称应用中心),做到人才培养与企业需求对接;课程标准与岗位职业标准对接;教学过程与企业生产过程对接;专业课程内容与企业生产任务对接;教学管理与企业管理对接。依托政、行、企、校多方资源,以四轴、五轴数控装备为主,在操作、工艺、编程、职业素养等方面加强培养,打造数控高端加工技术人才。应用中心联合多家知名企业成立高端制造联盟、校企教学指导委员会,企业专家进校指导;开展订单培养,校企共同制订教学计划、课程、课程内容;打破传统教学模式,开展模拟工厂、校企轮训、现代学徒制、理实一体化、生产性实训等,做到教学过程对接生产过程。实施“企业入校、产品入校”和生产性实训,与山东冠泓数控有限公司合作,开展产品加工、产品开发、设计等。另外,还将成立高端制造班、开展对外师资培训。
  
  作为青岛市首届机械、数控名师工作室主持人,他带领工作室成员外出学习、搞科研、备战数控技能大赛,培养年轻教师。
  
  作为全国数控名师,多次到全国各地指导职业学校进行教育教学改革,多年来为青岛市工科类职业学校培养了大批专业实训指导教师,分别获取了高级工、技师、高级技师证书的教师。他带领全国职教专家利用业余时间在网上开展公益讲座,提升教师们的理念。
(来源:青岛财经日报)

机床网官方微信
@中国机床商务网
已推荐
0
  • 凡本网注明"来源:中国机床商务网"的所有作品,版权均属于中国机床商务网,转载请必须注明中国机床商务网,http://www.jc35.com/。违反者本网将追究相关法律责任。
  • 本网转载并注明自其它来源的作品,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性,不承担此类作品侵权行为的直接责任及连带责任。其他媒体、网站或个人从本网转载时,必须保留本网注明的作品来源,并自负版权等法律责任。
  • 如涉及作品内容、版权等问题,请在作品发表之日起一周内与本网联系,否则视为放弃相关权利。

  • 广告位
  • 浙江震环数控机床有限公司



图说机床

更多>>

旗下子站

玉环机床网温岭机床网泰州机床网滕州机床网宁波机床网沧州机床网温州机床网工量刃具网加工中心网电加工机床网锻压机床网机床附件配件网
车床网铣床网钻床网雕刻机网锯床网磨床网数控车床平面磨床数控铣床摇臂钻床数控冲床立式锯床剪板机折弯机


咨询中心

编辑部QQ交谈

展会部QQ交谈

市场部QQ交谈

返回首页
CME中国机床展
关闭