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河北技术工人变成制造业转型升级的生力军

2014年11月19日 09:30中国机床商务网作者:哈欣点击:4285

  【中国机床商务网 地区风采】河北省将围绕经济社会发展战略重点和产业转型升级需要,选择10所普通本科高校作为试点,通过建立应用技术大学,实施本科阶段职业教育,培养和造就高层次技术技能型人才,全面提高应用型、技术型、复合型人才培养比重。
  

  技术工人操作机床 记者郑荣玺摄
  
  据统计,目前全省技能人才达到430万人,高技能人才有115万人。仅从数据来看,我省技能人才的数量并不小,在全国的排名也进了前十。但出于种种原因,河北省技能人才年均增速仅在6万人左右。这与当前河北省转变发展方式、推动产业升级以及京津冀协同发展对高技能人才的需求相比,还存在一些差距。随着河北省经济转型进程的推进,河北省原有的技能人才结构已经不能满足当前的需求。据预测,到2015年,河北省高技能人才缺口将达到90万人。
  
  数控人才短缺企业内部培训上岗
  
  由于数控工人紧缺,河北一家知名机械制造企业从内部将有相关专业学习背景的工人全部抽调出来,进行了短期培训就匆匆上岗了。该企业职工小邓告诉记者,他大学所学是数控专业,应聘到企业工作后,并没有从事相关专业的工作。2013年初,企业新增了自动化数控设备,先进设备替代了传统工人操作,节约了人力成本。用自动化设备代替人工操作,减少了用工,这本是制造行业发展的趋势。然而,另一个问题来了,那就是掌握此类技术的技能人才短缺,不好招进来。
  
  该企业边进行外部招聘,边从内部抽调人员进行专业培训。小邓,则是首批抽调出来的人员之一。“我们企业新上马的自动化设备对技术要求比较高,一时不好招聘到合适的人才。一年多过去了,车间的数控技术人才仍然很紧缺。”小邓告诉记者,人才的短缺,使得员工的工资跟着一路上涨。抽调到数控车间后,他每月工资比原来涨了1000多元。
  
  “设备技术升级,对工人的技能要求也随之提高。目前,熟练掌握设备的员工,都是通过长时间的自我学习,边摸索,边总结,才具备了精湛的操作技能。”小邓说,生产一线对工人技术要求高,大学生需要培训三个月才能上岗,若想成为独当一面的技能高手,需要三到五年的时间。“一年多来,我和其他工友们边工作边学习,每个人都给自己设定了目标。”小邓说。
  
  登顶技工金字塔尖不容易
  
  正如小邓所说,学技术易,学好技术并不易。“无论在什么岗位,都不能自甘落后、居于人后,都要有一股争先进位的劲头,干什么都要干漂亮,干什么都要争第一。”中钢邢机轧辊有限公司的秦海斌可以算得上技术工人里的佼佼者。他有焊工、起重工双技师职称,电焊、水焊、铆工、起重,在他所在的铸钢分厂维修车间焊起班,没有哪一样活儿能难得住他。自1989年技校毕业参加工作以来,秦海斌坚持岗位学习,苦练业务技能,围绕岗位开展技术创新和设备研发,实现了由操作工人到复合知识型工人的转变。
  
  秦海斌告诉记者,随着产业的多样化以及工业化发展,对技工人才的需求不断增长。许多新机器、新技术,对技工的要求也越来越高。而技术工人必须要有不断钻研的精神,肯吃苦,必须付出高出常人数倍的努力,才能成为行业中的佼佼者。
  
  高技能人才不足,制约着企业的竞争力,产业的整体发展也会因此受到影响。记者从省人才市场了解到,拥有一技之长的高技能人才早已成为了企业争抢的对象。一般情况下,一个高级工会有三个好岗位等待他们的选择,因此,企业的很多技术岗位都在常年招聘。
  
  传统技能人才不能满足产业升级需求预期
  
  据了解,河北省的技能人才主要集中在钢铁、纺织等传统产业领域,信息技术、新能源、新材料等新兴产业技能人才储备远远不能满足需求预期。省人力资源和社会保障厅党组副书记、副厅长赵新喜表示,当前,河北经济正处在“爬沟过坎”、转型升级的关键时期,我省在发展现代产业的同时,还要积极承接京津转移产业,实现全省产业“无中生有”和“有中生新”。经济的发展靠项目建设,而项目的落地则需要更多的高技能人才。
  
  可以说,没有一大批高素质的技术工人,产业转型升级只能是一纸空谈。根据《河北省高技能人才队伍建设中长期规划(2012-2020年)》设定的目标,到2020年,全省技能人才总量达到500万人,高技能人才145万人,占技能人才总量的29%,其中技师、高级技师总量达到45万人,占技能人才总量的9%,基本形成结构较为合理的技能人才队伍格局。
  
  为实现既定目标,解决技能人才难题,我省将在培养、评价、表彰、激励等方面,全力提升高技能人才队伍建设水平。我省将大力实施“技能大师培养工程”,建立30所左右的“高技能人才培训基地”和30个“技能大师工作室”,提升全省高技能人才培养能力;从今年起,省政府还建立突出贡献技师表彰制度,每两年选拔100名突出贡献技师,在岗位津贴和医疗保险等方面享受突出贡献专家待遇,这将有力提升高技能人才的社会地位和影响。
  
  同样,对高技能人才的需求,也引起了教育部门的重视。前不久,河北省教育部门通知,从今年起,河北省将围绕经济社会发展战略重点和产业转型升级需要,选择10所普通本科高校作为试点,通过建立应用技术大学,实施本科阶段职业教育,培养和造就高层次技术技能型人才,全面提高应用型、技术型、复合型人才培养比重。
(来源:河北工人报)

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